At-Home Learning Resources
Who would’ve known our homes provide us with a powerful learning environment. Explore the resources below to uncover some fun things to do within your new classroom--home.
1. Weekly Article: Play can be the key to success for your child’s at-home learning.
2. Reading: Get those 20 minutes each day by becoming a master chef--reading recipes!
3. Literacy Activity: Spring has Sprung!
4. Hands on Activity: Make your own jellyfish
1. Weekly Article: Play can be the key to success for your child’s at-home learning.
2. Reading: Get those 20 minutes each day by becoming a master chef--reading recipes!
3. Literacy Activity: Spring has Sprung!
4. Hands on Activity: Make your own jellyfish
1. Check out this article on the importance of play. Learning at home can be stressful and we want children to associate learning with positive emotions. So when in doubt play and read with your children, no matter their age! Meaningful interactions with their parents and family are just as important as engaging in online school work.
2. Get Cooking! Mixing and measuring, blending and baking — time to get your kids cooking! Reading recipes is a great way to get your child reading, and having fun all in one. Next time you’re making dinner, invite your children into the kitchen and have them participate in the process.
A fun way to incorporate literacy while cooking is, have your helpers write out a menu for the other "guests," even if they're just imaginary friends or stuffed animals. Have them write out place cards for a special meal. While eating, have your student become a restaurant critic by having them write a review! Have your children write or dictate a review of the food and any tips for next time that they may want to add. Like, “too salty” or “more butter please!” This is such a fun way to make reading at home special.
3. Make your own jellyfish! You can hang it from the ceiling to feel like you are swimming in the ocean! Click here to discover 18 potential ways to create your jellyfish craft. Also, you can read this book to learn more about jellyfish too!
Recursos de Aprendizaje en el Hogar
1.Mira este artículo sobre la importancia del juego. Aprender en casa puede ser estresante y queremos que los niños asocien el aprendizaje con las emociones positivas. Entonces, en caso de duda, juegue y lea con sus hijos, ¡sin importar su edad! Las interacciones significativas con sus padres y familiares son tan importantes como participar en el trabajo escolar en línea.
2. ¡Empieza a cocinar! Mezclar, medir, y hornear: ¡es hora de que sus hijos cocinen! Leer recetas es una excelente manera de hacer que su hijo lea y se divierta todo en uno. La próxima vez que prepare la cena, invite a sus hijos a la cocina y haga que participen en el proceso.
Una forma divertida de incorporar la alfabetización mientras cocina es que sus ayudantes escriban un menú para los otros "invitados", incluso si son solo amigos imaginarios o animales de peluche. Pídales que escriban tarjetas de lugar para una comida especial. Mientras come, haga que su estudiante se convierta en un crítico de restaurantes haciendo que escriban una reseña. Haga que sus hijos escriban o dicten una revisión de la comida y algún consejo para la próxima vez que quieran agregar. Como "demasiado salado" o "¡más mantequilla por favor!" Esta es una forma tan divertida de hacer que la lectura en casa sea especial.
3 ¡Haz tu propia medusa! ¡Puedes colgarlo del techo para sentir que estás nadando en el océano! Haga clic aquí para descubrir 18 formas de crear su embarcación de medusas. ¡También puedes leer este libro para aprender más sobre las medusas!
2. ¡Empieza a cocinar! Mezclar, medir, y hornear: ¡es hora de que sus hijos cocinen! Leer recetas es una excelente manera de hacer que su hijo lea y se divierta todo en uno. La próxima vez que prepare la cena, invite a sus hijos a la cocina y haga que participen en el proceso.
Una forma divertida de incorporar la alfabetización mientras cocina es que sus ayudantes escriban un menú para los otros "invitados", incluso si son solo amigos imaginarios o animales de peluche. Pídales que escriban tarjetas de lugar para una comida especial. Mientras come, haga que su estudiante se convierta en un crítico de restaurantes haciendo que escriban una reseña. Haga que sus hijos escriban o dicten una revisión de la comida y algún consejo para la próxima vez que quieran agregar. Como "demasiado salado" o "¡más mantequilla por favor!" Esta es una forma tan divertida de hacer que la lectura en casa sea especial.
3 ¡Haz tu propia medusa! ¡Puedes colgarlo del techo para sentir que estás nadando en el océano! Haga clic aquí para descubrir 18 formas de crear su embarcación de medusas. ¡También puedes leer este libro para aprender más sobre las medusas!
Summer At-Home Learning Resources
Summer is in the air and though it may not feel “normal” there are some things that never change about summer learning!
1. Reading Activity: The Gifts of Summer Reading
2. Literacy Activity: TLC's Club Chaos
3. Hands-On Activity: Summer Math Games
1. Reading Activity: The Gifts of Summer Reading
2. Literacy Activity: TLC's Club Chaos
3. Hands-On Activity: Summer Math Games
1. Read! Read in the yard, in the park, under the stars, in a boat, with your sister, over the phone. Let kids choose books that are interesting, that are easy or challenging, that are new or they’ve read a million times before. There is no right book or way to read as long as your children are engaging with books and enjoying it! Sign up for TCLIB’s summer reading program to win cool prizes here.
2. . Learn about what interests you. There is no curriculum in the summer which means kids get to direct their own learning! Interested in science? Try a kitchen science experience or go on a nature hike. Interested in unicorns? Research them, draw them, build one, or make a costume and be one! The sky is the limit, now is the time to dive into something that interests you. Check out TLC’s Clubs on Demand from this spring for inspiration here.
3. Practice math skills in a way that doesn’t make you hate math! Cook, measure, build, count money, research your dream car and calculate how much money you would have to save a month to buy it by the time you are 16. Practicing basic skills like addition, subtraction, multiplication and division in real world scenarios helps math make sense and it makes it easier to learn all the upper level math later on in school. Check out a list of card games that promote math skills here.
2. . Learn about what interests you. There is no curriculum in the summer which means kids get to direct their own learning! Interested in science? Try a kitchen science experience or go on a nature hike. Interested in unicorns? Research them, draw them, build one, or make a costume and be one! The sky is the limit, now is the time to dive into something that interests you. Check out TLC’s Clubs on Demand from this spring for inspiration here.
3. Practice math skills in a way that doesn’t make you hate math! Cook, measure, build, count money, research your dream car and calculate how much money you would have to save a month to buy it by the time you are 16. Practicing basic skills like addition, subtraction, multiplication and division in real world scenarios helps math make sense and it makes it easier to learn all the upper level math later on in school. Check out a list of card games that promote math skills here.
El Verano Recursos de Aprendizaje en el Hogar
El verano está en el aire y, aunque puede no parecer "normal", ¡hay algunas cosas que nunca cambian sobre el aprendizaje del verano!
1. Actividad de lectura: ¡Los regalos de la lectura de verano!
2. Actividad de alfabetización: Club Chaos de TLC
3. Actividad práctica: Juegos de Matemáticas de Verano
1. Actividad de lectura: ¡Los regalos de la lectura de verano!
2. Actividad de alfabetización: Club Chaos de TLC
3. Actividad práctica: Juegos de Matemáticas de Verano
1. ¡Leer! Lea en el patio, en el parque, bajo las estrellas, en un bote, con su hermana, por teléfono. Deje que los niños elijan libros que sean interesantes, fáciles o desafiantes, nuevos o que hayan leído un millón de veces antes. ¡No hay un libro correcto o una forma de leer mientras sus hijos se involucren con los libros y lo disfruten! Regístrese en el programa de lectura de verano de TCLIB para ganar fantásticos premios aquí.
2. Aprende sobre lo que te interesa. ¡No hay un plan de estudios en el verano, lo que significa que los niños pueden dirigir su propio aprendizaje! Interesado en la ciencia? Pruebe un experimento científico en la cocina o realice una caminata por la naturaleza. ¿Interesado en unicornios? ¡Investigalos, dibújalos, construye uno o haz un disfraz y sé uno! El cielo es el límite, ahora es el momento de sumergirse en algo que le interese. Visite Clubs on Demand de TLC de esta primavera para obtener inspiración aquí.
3. ¡Práctica las habilidades matemáticas de una manera que no te haga odiar las matemáticas! Cocine, mida, construya, cuente dinero, investigue el automóvil de sus sueños y calcule cuánto dinero tendría que ahorrar un mes para comprarlo cuando tenga 16. Practicar habilidades básicas como sumar, restar, multiplicar y dividir en escenarios del mundo real. Ayuda a que las matemáticas tengan sentido y facilita el aprendizaje de todas las matemáticas de nivel superior más adelante en la escuela. Echa un vistazo a una lista de juegos de cartas que promueven habilidades matemáticas aquí.
2. Aprende sobre lo que te interesa. ¡No hay un plan de estudios en el verano, lo que significa que los niños pueden dirigir su propio aprendizaje! Interesado en la ciencia? Pruebe un experimento científico en la cocina o realice una caminata por la naturaleza. ¿Interesado en unicornios? ¡Investigalos, dibújalos, construye uno o haz un disfraz y sé uno! El cielo es el límite, ahora es el momento de sumergirse en algo que le interese. Visite Clubs on Demand de TLC de esta primavera para obtener inspiración aquí.
3. ¡Práctica las habilidades matemáticas de una manera que no te haga odiar las matemáticas! Cocine, mida, construya, cuente dinero, investigue el automóvil de sus sueños y calcule cuánto dinero tendría que ahorrar un mes para comprarlo cuando tenga 16. Practicar habilidades básicas como sumar, restar, multiplicar y dividir en escenarios del mundo real. Ayuda a que las matemáticas tengan sentido y facilita el aprendizaje de todas las matemáticas de nivel superior más adelante en la escuela. Echa un vistazo a una lista de juegos de cartas que promueven habilidades matemáticas aquí.
Spring At-Home Learning Resources
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As the water roars and flowers bloom, dramatic change is all around us. One thing remains constant however, the importance of encouraging and engaging your child in daily literacy practice and discovery! 1. Weekly Article: Nine Ways to Celebrate the End of the School Year 2. Reading Activity: Letters to Tutors 3. Literacy Activity: Play dough Time 4. Hands-On Activity: Origami Arts and Crafts |
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1. TLC has always believed that parents are their child’s FIRST and most important teacher. Teton Literacy believes that parent engagement and support is essential for children to reach their academic potential. Learning is more successful when it is connected to and supported by a home environment and family interests. The steps that families have taken to support their child’s education during these unprecedented times have been astounding to witness and are worth celebrating. We want to thank you for including TLC as part of your home learning environment. If you are looking for fun ways to celebrate your successful transition to at-home learning, check out this great article.
2. In an effort to make our volunteers feel special (even from afar!), please take the time to work with your student and write a short “Thank You” note or card to be given to your student’s tutor.
Your options for sending the note are:
1. Mail- you can mail it to Teton Literacy Center
P.O. Box 465
Jackson, WY 83001
2. TLC Drop Box- There will be a drop box outside of TLC for cards, and volunteer gifts beginning the week of May 18.
3. You can also reply to this email with a special note from your student and/or photos of a card or crafts.
TLC Staff will be responsible for getting all notes, letters, photos, etc to their tutor. Thank you for helping us make our tutors feel special!
3. Students of all ages like the tactile experience of play dough, and using it to form letters. We often have our students form letters using play dough or clay. There are two ways that this can be done. The first is simply having your student form their letters with Play-Doh. Another option for Play-Doh is to use a rolling pin and flatten out large “sheets”. Use cookie cutters, pencils, kid safe knives to form letters. Have them practice writing their name and some sight words(Kindergarten, First, Second)!
Don’t have play dough? No problem, follow this easy and fun recipe for play dough you can make at home.
4. Origami helps develop hand-eye coordination, fine motor skills and mental concentration. The best thing about origami is that it is fun! Click here for instructions to create origami boats, dogs, hats, and more.
2. In an effort to make our volunteers feel special (even from afar!), please take the time to work with your student and write a short “Thank You” note or card to be given to your student’s tutor.
Your options for sending the note are:
1. Mail- you can mail it to Teton Literacy Center
P.O. Box 465
Jackson, WY 83001
2. TLC Drop Box- There will be a drop box outside of TLC for cards, and volunteer gifts beginning the week of May 18.
3. You can also reply to this email with a special note from your student and/or photos of a card or crafts.
TLC Staff will be responsible for getting all notes, letters, photos, etc to their tutor. Thank you for helping us make our tutors feel special!
3. Students of all ages like the tactile experience of play dough, and using it to form letters. We often have our students form letters using play dough or clay. There are two ways that this can be done. The first is simply having your student form their letters with Play-Doh. Another option for Play-Doh is to use a rolling pin and flatten out large “sheets”. Use cookie cutters, pencils, kid safe knives to form letters. Have them practice writing their name and some sight words(Kindergarten, First, Second)!
Don’t have play dough? No problem, follow this easy and fun recipe for play dough you can make at home.
4. Origami helps develop hand-eye coordination, fine motor skills and mental concentration. The best thing about origami is that it is fun! Click here for instructions to create origami boats, dogs, hats, and more.
Recursos de Aprendizaje en el Hogar
A medida que el agua ruge y florece, el cambio dramático está a nuestro alrededor. Sin embargo, una cosa sigue siendo constante, ¡la importancia de alentar e involucrar a su hijo en la práctica diaria de alfabetización y descubrimiento!
1. Artículo semanal: Nueve maneras de celebrar el fin del año escolar
2. Actividad de lectura: Cartas a tutores
3. Actividad de alfabetización: Tiempo de playdough
4. Actividad práctica: Artes y origami
1. Artículo semanal: Nueve maneras de celebrar el fin del año escolar
2. Actividad de lectura: Cartas a tutores
3. Actividad de alfabetización: Tiempo de playdough
4. Actividad práctica: Artes y origami
1. TLC siempre ha creído que los padres son el primer y más importante maestro de sus hijos. Teton Literacy cree que el compromiso y el apoyo de los padres es esencial para que los niños alcancen su potencial académico. El aprendizaje es más exitoso cuando está conectado y apoyado por un entorno familiar y los intereses familiares. Las medidas que las familias han tomado para apoyar la educación de sus hijos durante estos tiempos sin precedentes han sido asombrosos para ser testigos y vale la pena celebrarla. Queremos darle las gracias por incluir TLC como parte de su entorno de aprendizaje en el hogar. Si estás buscando maneras divertidas de celebrar tu transición exitosa al aprendizaje en casa, echa un vistazo a este gran artículo.
2. En un esfuerzo por hacer que nuestros voluntarios se sientan especiales (¡incluso desde lejos!), Tome el tiempo para trabajar con su estudiante y escriba una breve nota o tarjeta de agradecimiento que se le dará al tutor de su estudiante.
Sus opciones para enviar la nota son:
1. Correo: puede enviarlo por correo.
Teton Literacy Center
PO Box 465
Jackson, WY 83001
2. Buzón de TLC- Habrá un caja afuera de TLC para tarjetas y obsequios para voluntarios a partir de la semana del 18 de mayo.
3. También puede responder a este correo electrónico con una nota especial de su estudiante y / o fotos de una tarjeta o manualidades.
El personal de TLC será responsable de llevar todas las notas, cartas, fotos, etc. a su tutor. ¡Gracias por ayudarnos a hacer que nuestros tutores se sientan especiales!
3. A los estudiantes de todas las edades les gusta la experiencia táctil de plastilina y usarla para formar letras. A menudo hacemos que nuestros alumnos formen letras con plastilina o arcilla. Hay dos formas de hacer esto. La primera es simplemente hacer que su estudiante forme sus letras con plastilina. Otra opción para plastilina es usar un rodillo y aplanar grandes "hojas". Use moldes para galletas, lápices, cuchillos seguros para niños para formar letras. ¡Haga que practiquen escribiendo su nombre y algunas
palabras comunes (jardín de infantes, primero, segundo)!
¿No tienes plastilina? No hay problema, sigue esta receta fácil y divertida de plastilina que puedes hacer en casa.
4. El origami ayuda a desarrollar la coordinación mano-ojo, las habilidades finas y la concentración mental. Lo mejor del origami es que es divertido! Haga clic aquí para obtener instrucciones para crear botes de origami, perros, sombreros y más.
2. En un esfuerzo por hacer que nuestros voluntarios se sientan especiales (¡incluso desde lejos!), Tome el tiempo para trabajar con su estudiante y escriba una breve nota o tarjeta de agradecimiento que se le dará al tutor de su estudiante.
Sus opciones para enviar la nota son:
1. Correo: puede enviarlo por correo.
Teton Literacy Center
PO Box 465
Jackson, WY 83001
2. Buzón de TLC- Habrá un caja afuera de TLC para tarjetas y obsequios para voluntarios a partir de la semana del 18 de mayo.
3. También puede responder a este correo electrónico con una nota especial de su estudiante y / o fotos de una tarjeta o manualidades.
El personal de TLC será responsable de llevar todas las notas, cartas, fotos, etc. a su tutor. ¡Gracias por ayudarnos a hacer que nuestros tutores se sientan especiales!
3. A los estudiantes de todas las edades les gusta la experiencia táctil de plastilina y usarla para formar letras. A menudo hacemos que nuestros alumnos formen letras con plastilina o arcilla. Hay dos formas de hacer esto. La primera es simplemente hacer que su estudiante forme sus letras con plastilina. Otra opción para plastilina es usar un rodillo y aplanar grandes "hojas". Use moldes para galletas, lápices, cuchillos seguros para niños para formar letras. ¡Haga que practiquen escribiendo su nombre y algunas
palabras comunes (jardín de infantes, primero, segundo)!
¿No tienes plastilina? No hay problema, sigue esta receta fácil y divertida de plastilina que puedes hacer en casa.
4. El origami ayuda a desarrollar la coordinación mano-ojo, las habilidades finas y la concentración mental. Lo mejor del origami es que es divertido! Haga clic aquí para obtener instrucciones para crear botes de origami, perros, sombreros y más.
Week 6: At-Home Learning ResourceWe all learn in different ways. This week’s resources have a little something for everybody--read, sing, and play. 1. Weekly Article: Read this article to uncover ways to engage your child during at-home learning. 2. Reading: Read to achieve with 20 minutes of reading each and everyday--Reading to pets! 3. Literacy Activity: Earth Day 4. Hands on Activity: The ultimate pillow fort! |
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1. Check out this article on ways to engage your child at home. Discover ten suggestions you can pick and choose from. At the end of day, please remember, you are doing great!
2. One of student’s favorite times of the month at TLC is when Pet Partners brings dogs in for students to read to - indeed, even the most reluctant readers light up at the idea of reading to a dog! So if you have pets, why not bring this tried and true TLC strategy into your home? Create a cozy space when your student can sit down with your pet, be it a dog, a cat, a hamster, a bird, a fish, and read to him or her. If you have a wiggly and energetic pet, try to arrange at a time when your pet is resting quietly. If you have no pets, be creative in the audience that your child can read to - stuffed animals, action figures, dolls would all make attentive audiences. A great option for older students would be to have them read to younger siblings!
3. Earth Day is an annual day dedicated to environmental awareness. The day started in 1970, making this year the 50th anniversary! Celebrations range from tree planting ceremonies to doing something simple around the house that benefits the environment. Earth Day provides parents with a terrific opportunity to talk with children about our responsibilities for taking care of our planet. Discover fun ways you and your family can participate in Earth Day while also practicing reading and writing skills.
Celebrate Earth Day by reading a book! Dr. Seuss's book The Lorax may be one of the best known children's books about the environment and trees. Read The Lorax together. Talk about the difference between the land before and after the Once-ler arrived. Discuss ways the Lorax spoke for the trees and why it's important to speak up for something you believe in. Here is the full Lorax story on youtube. Or, to spice things up here is The Lorax read over Dr. Dre beats!
Another way to celebrate is by creating a positive promise journal. To do this, fill a journal with resolutions for how your family can help the earth. Add some poems, like a haiku about the earth! Decorate it with photographs, poems, and pictures.
Have a wonderful Earth Day! Click here and here to explore some more websites with fun activities for celebrating.
4. Make the coolest pillow fort ever and read your favorite book inside! Use this youtube video to help you create your pillow fort!
2. One of student’s favorite times of the month at TLC is when Pet Partners brings dogs in for students to read to - indeed, even the most reluctant readers light up at the idea of reading to a dog! So if you have pets, why not bring this tried and true TLC strategy into your home? Create a cozy space when your student can sit down with your pet, be it a dog, a cat, a hamster, a bird, a fish, and read to him or her. If you have a wiggly and energetic pet, try to arrange at a time when your pet is resting quietly. If you have no pets, be creative in the audience that your child can read to - stuffed animals, action figures, dolls would all make attentive audiences. A great option for older students would be to have them read to younger siblings!
3. Earth Day is an annual day dedicated to environmental awareness. The day started in 1970, making this year the 50th anniversary! Celebrations range from tree planting ceremonies to doing something simple around the house that benefits the environment. Earth Day provides parents with a terrific opportunity to talk with children about our responsibilities for taking care of our planet. Discover fun ways you and your family can participate in Earth Day while also practicing reading and writing skills.
Celebrate Earth Day by reading a book! Dr. Seuss's book The Lorax may be one of the best known children's books about the environment and trees. Read The Lorax together. Talk about the difference between the land before and after the Once-ler arrived. Discuss ways the Lorax spoke for the trees and why it's important to speak up for something you believe in. Here is the full Lorax story on youtube. Or, to spice things up here is The Lorax read over Dr. Dre beats!
Another way to celebrate is by creating a positive promise journal. To do this, fill a journal with resolutions for how your family can help the earth. Add some poems, like a haiku about the earth! Decorate it with photographs, poems, and pictures.
Have a wonderful Earth Day! Click here and here to explore some more websites with fun activities for celebrating.
4. Make the coolest pillow fort ever and read your favorite book inside! Use this youtube video to help you create your pillow fort!
Semana 6: Recursos de Aprendizaje en el Hogar
Todos aprendemos de diferentes maneras. Los recursos de esta semana tienen algo para todos: leer, cantar y tocar.
1. Artículo semanal: Lea este artículo para descubrir maneras de involucrar a su hijo durante el aprendizaje en el hogar.
2. Lectura: Leer para lograr 20 minutos de lectura cada día-Lectura a las mascotas!
3. Actividad de alfabetización: Día de la Tierra
4. Actividad práctica: ¡El fuerte de almohadas definitivo!
1. Artículo semanal: Lea este artículo para descubrir maneras de involucrar a su hijo durante el aprendizaje en el hogar.
2. Lectura: Leer para lograr 20 minutos de lectura cada día-Lectura a las mascotas!
3. Actividad de alfabetización: Día de la Tierra
4. Actividad práctica: ¡El fuerte de almohadas definitivo!
1. Consulte este artículo sobre maneras de involucrar a su hijo en casa. Descubre diez sugerencias entre las que puedes elegir. Al final del día, por favor recuerde, usted está haciendo muy bien!
2. Uno de los momentos favoritos del mes para los estudiantes en TLC es cuando Pet Partners trae perros para que los estudiantes lean, de hecho, ¡incluso los lectores más reacios se iluminan ante la idea de leerle a un perro! Entonces, si tiene mascotas, ¿por qué no trae esta estrategia probada y verdadera de TLC a su hogar? Cree un espacio acogedor cuando su estudiante pueda sentarse con su mascota, ya sea un perro, un gato, un hámster, un pájaro, un pez, y leerle. Si tiene una mascota ondulada y enérgica, trate de organizarla en un momento en que su mascota descanse tranquilamente. Si no tiene mascotas, sea creativo en la audiencia a la que su hijo puede leer: los animales de peluche, las figuras de acción y las muñecas serán audiencias atentas. ¡Una gran opción para los estudiantes mayores sería hacer que lean a sus hermanos menores!
3. El Día de la Tierra es un día anual dedicado a la conciencia ambiental. ¡El día comenzó en 1970, haciendo de este año el 50 aniversario! Las celebraciones van desde ceremonias de plantación de árboles hasta hacer algo simple en la casa que beneficia al medio ambiente. El Día de la Tierra brinda a los padres una excelente oportunidad para hablar con los niños acerca de nuestras responsabilidades para cuidar nuestro planeta. Descubra formas divertidas en las que usted y su familia pueden participar en el Día de la Tierra mientras practican habilidades de lectura y escritura.
¡Celebre el Día de la Tierra leyendo un libro! El libro del Dr. Seuss The Lorax puede ser uno de los libros infantiles más conocidos sobre el medio ambiente y los árboles. Lean The Lorax juntos. Hable acerca de la diferencia entre la tierra antes y después de la llegada del Once-ler. Discuta las formas en que Lorax habló por los árboles y por qué es importante hablar por algo en lo que cree. Aquí está la historia completa de Lorax en youtube. O, para condimentar las cosas aquí, ¡The Lorax con el ritmo de Dr. Dre!
Otra forma de celebrar es creando un diario de promesa positiva. Para hacer esto, llene un diario con resoluciones sobre cómo su familia puede ayudar a la tierra. ¡Agregue algunos poemas, como un haiku sobre la tierra! Decorarlo con fotografías, poemas e imágenes.
¡Que tengan un maravilloso Día de la Tierra! Aquí hay algunos sitios web más con actividades divertidas para celebrar.
https://kids.nationalgeographic.com/explore/celebrations/earth-day/
https://www.plt.org/educator-tips/earth-day-activities/
2. Uno de los momentos favoritos del mes para los estudiantes en TLC es cuando Pet Partners trae perros para que los estudiantes lean, de hecho, ¡incluso los lectores más reacios se iluminan ante la idea de leerle a un perro! Entonces, si tiene mascotas, ¿por qué no trae esta estrategia probada y verdadera de TLC a su hogar? Cree un espacio acogedor cuando su estudiante pueda sentarse con su mascota, ya sea un perro, un gato, un hámster, un pájaro, un pez, y leerle. Si tiene una mascota ondulada y enérgica, trate de organizarla en un momento en que su mascota descanse tranquilamente. Si no tiene mascotas, sea creativo en la audiencia a la que su hijo puede leer: los animales de peluche, las figuras de acción y las muñecas serán audiencias atentas. ¡Una gran opción para los estudiantes mayores sería hacer que lean a sus hermanos menores!
3. El Día de la Tierra es un día anual dedicado a la conciencia ambiental. ¡El día comenzó en 1970, haciendo de este año el 50 aniversario! Las celebraciones van desde ceremonias de plantación de árboles hasta hacer algo simple en la casa que beneficia al medio ambiente. El Día de la Tierra brinda a los padres una excelente oportunidad para hablar con los niños acerca de nuestras responsabilidades para cuidar nuestro planeta. Descubra formas divertidas en las que usted y su familia pueden participar en el Día de la Tierra mientras practican habilidades de lectura y escritura.
¡Celebre el Día de la Tierra leyendo un libro! El libro del Dr. Seuss The Lorax puede ser uno de los libros infantiles más conocidos sobre el medio ambiente y los árboles. Lean The Lorax juntos. Hable acerca de la diferencia entre la tierra antes y después de la llegada del Once-ler. Discuta las formas en que Lorax habló por los árboles y por qué es importante hablar por algo en lo que cree. Aquí está la historia completa de Lorax en youtube. O, para condimentar las cosas aquí, ¡The Lorax con el ritmo de Dr. Dre!
Otra forma de celebrar es creando un diario de promesa positiva. Para hacer esto, llene un diario con resoluciones sobre cómo su familia puede ayudar a la tierra. ¡Agregue algunos poemas, como un haiku sobre la tierra! Decorarlo con fotografías, poemas e imágenes.
¡Que tengan un maravilloso Día de la Tierra! Aquí hay algunos sitios web más con actividades divertidas para celebrar.
https://kids.nationalgeographic.com/explore/celebrations/earth-day/
https://www.plt.org/educator-tips/earth-day-activities/
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Week 5: Word Work--ConcentrationFor this week, it's time to discover a fun and easy game to learn and practice vocabulary skills.
1. All you need for this project are note cards and word lists (found embedded in the the "Kindergarten, First, and Second" links).
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2. To play, set all the cards face down on a table or other flat surface. You and your student can take turns flipping over 2 cards at a time. While cards are being turned over, read the words aloud. If a word match is made, keep the pair of cards and take another turn. If a match is not made, return the cards facedown on the table and play moves to the other person. Play continues until all matches are made and the winner is the person with the most pairs.
More information about Concentration, click here.
More information about Concentration, click here.
Semana 5: Trabajo de palabras--concentración
Los juegos son una forma divertida de aprender y practicar habilidades de vocabulario, un juego divertido y fácil de jugar en casa es concentracion.
1. Todo lo que necesita para este proyecto son tarjetas de notas y listas de palabras (a continuación).
2. Para jugar, establece todas las cartas boca abajo sobre una mesa u otra superficie plana. Usted y su estudiante pueden turnarse para voltear 2 tarjetas a la vez. Mientras voltea las tarjetas, lea las palabras en voz alta. Si se hace una coincidencia de palabras, mantén el par de cartas y da otro giro. Si no se hace una partida, devolver las cartas boca abajo en la mesa y es el turno de otra persona. El juego continúa hasta que se hacen todos los partidos y el ganador es la persona con más parejas de cartas.
Para mas informacion sobre el juego de concentracion haga clic aqui.
- Cree dos copias de 20 palabras (40 tarjetas en total) con palabras específicas de grado (jardín de infantes, primero, segundo). O puede usar estas palabras para ayudar a su estudiante a reconocer los sonidos de las vocales cortas y largas. ¡Cualesquiera que sean las habilidades de su estudiante en concentracion, es una excelente manera de jugar y aprender!
2. Para jugar, establece todas las cartas boca abajo sobre una mesa u otra superficie plana. Usted y su estudiante pueden turnarse para voltear 2 tarjetas a la vez. Mientras voltea las tarjetas, lea las palabras en voz alta. Si se hace una coincidencia de palabras, mantén el par de cartas y da otro giro. Si no se hace una partida, devolver las cartas boca abajo en la mesa y es el turno de otra persona. El juego continúa hasta que se hacen todos los partidos y el ganador es la persona con más parejas de cartas.
Para mas informacion sobre el juego de concentracion haga clic aqui.
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Week 4: At Home Learning ResourcesThis week is all about art and helping others
1. Check out the article on the importance of reading every day 2. Read at home for 20 minutes every day: Draw, Read, Write 3. Artistic Summary 4. Help others! |
1. Every week we provide a new way to "read" at home for your children and your family. Why? Because reading at home for 20 minutes per day is a critical activity for every child, not matter their age. Check out this article to learn how daily reading supports your children.
2. Draw, Write, Read: What better way to make reading fun than to read your own story!? And what better way to make creating your own story fun than art!?
Start this process by having your student draw or paint a picture of anything he or she wants. When she is done, have her tell you a story about the picture and write it down. If your student is older, she can write the story herself. Finally, have your student present her picture and read her story to you and the rest of your family!
3. Artistic Summary: Have you been reading a lot at home? Well it’s time to start adding a new artistic element to your story times! This activity is called artistic summary. Read a story with your student then have them portray their text summaries through art projects such as creating a collage, timeline, mobile, poster, or cartoon strip. Suggested prompts:
4. Help others this week!
While residents of St. John’s Living Center cannot accept visitors, they would love to hear from you. Please consider mailing a hand-written letter, poem, story, or picture to the residents to bring joy during a time of isolation. Letters can be addressed to: St. John’s Living Center C/O Connie Hansen Post Office Box 3067 Jackson, WY 83001
2. Draw, Write, Read: What better way to make reading fun than to read your own story!? And what better way to make creating your own story fun than art!?
Start this process by having your student draw or paint a picture of anything he or she wants. When she is done, have her tell you a story about the picture and write it down. If your student is older, she can write the story herself. Finally, have your student present her picture and read her story to you and the rest of your family!
3. Artistic Summary: Have you been reading a lot at home? Well it’s time to start adding a new artistic element to your story times! This activity is called artistic summary. Read a story with your student then have them portray their text summaries through art projects such as creating a collage, timeline, mobile, poster, or cartoon strip. Suggested prompts:
- What words from the story jump out at you to help make an artistic representation?
- What was the focus of the reading selection?
- What details are most and least significant?
- Which words helped you get the gist of the story?
- What is important and essential to the text?
- Tell me about some of the important ideas that struck you.
4. Help others this week!
While residents of St. John’s Living Center cannot accept visitors, they would love to hear from you. Please consider mailing a hand-written letter, poem, story, or picture to the residents to bring joy during a time of isolation. Letters can be addressed to: St. John’s Living Center C/O Connie Hansen Post Office Box 3067 Jackson, WY 83001
Semana 4: Recursos de Aprendizaje en el Hogar
Esta semana se trata de arte y ayudar a otros
1. Echa un vistazo al artículo sobre la importancia de leer todos los días
2. Lea en casa durante 20 minutos todos los días: Dibujar, Leer, Escribir
3. Resumen artístico
4. ¡Ayuda a los demás!
1. Echa un vistazo al artículo sobre la importancia de leer todos los días
2. Lea en casa durante 20 minutos todos los días: Dibujar, Leer, Escribir
3. Resumen artístico
4. ¡Ayuda a los demás!
1. Cada semana ofrecemos una nueva forma de "leer" en casa para sus hijos y su familia. ¿por qué? Porque leer en casa durante 20 minutos al día es una actividad crítica para cada niño, sin importar su edad. Consulte este artículo para saber cómo la lectura diaria apoya a sus hijos.
2. Dibujar, Escribir, Leer: ¿Qué mejor manera de hacer que la lectura sea divertida que leer su propia historia!? ¿Y qué mejor manera de hacer que crear tu propia historia sea divertido que arte!?
Comience este proceso haciendo que su alumno dibuje o pinte una imagen de lo que quiera. Cuando termine, haz que te cuente una historia sobre la imagen y escríbela. Si su estudiante es mayor, puede escribir la historia ella misma. ¡Por último, pida a su estudiante que le presente su foto y le aleve su historia a usted y al resto de su familia!
3. Resumen artístico: ¿Has estado leyendo mucho en casa? ¡Bueno, es hora de empezar a añadir un nuevo elemento artístico a sus tiempos de lectura! Esta actividad se llama resumen artístico. Lea una historia con su alumno y luego pídale que retrate sus resúmenes de texto a través de proyectos de arte como la creación de un collage, línea de tiempo, móvil, póster o tira de dibujos animados. Indicaciones sugeridas:
4. ¡Ayuda a otros esta semana!
Mientras que los residentes de St. John's Living Center no pueden aceptar visitantes, les encantaría saber de usted. Por favor, considere enviar por correo una carta escrita a mano, poema, historia o imagen a los residentes para traer alegría durante un momento de aislamiento. Las cartas pueden dirigirse a: St. John's Living Center C/O Connie Hansen Post Office Box 3067 Jackson, WY 83001
2. Dibujar, Escribir, Leer: ¿Qué mejor manera de hacer que la lectura sea divertida que leer su propia historia!? ¿Y qué mejor manera de hacer que crear tu propia historia sea divertido que arte!?
Comience este proceso haciendo que su alumno dibuje o pinte una imagen de lo que quiera. Cuando termine, haz que te cuente una historia sobre la imagen y escríbela. Si su estudiante es mayor, puede escribir la historia ella misma. ¡Por último, pida a su estudiante que le presente su foto y le aleve su historia a usted y al resto de su familia!
3. Resumen artístico: ¿Has estado leyendo mucho en casa? ¡Bueno, es hora de empezar a añadir un nuevo elemento artístico a sus tiempos de lectura! Esta actividad se llama resumen artístico. Lea una historia con su alumno y luego pídale que retrate sus resúmenes de texto a través de proyectos de arte como la creación de un collage, línea de tiempo, móvil, póster o tira de dibujos animados. Indicaciones sugeridas:
- ¿Qué palabras de la historia sobre saltan para ayudar a hacer una representación artística?
- ¿Cuál fue el enfoque de la selección de lectura?
- ¿Qué detalles son más y menos significativos?
- ¿Qué palabras te ayudaron a obtener la esencia de la historia?
- ¿Qué es importante y esencial para el texto?
- Cuéntame algunas de las ideas importantes que te impresionaron.
4. ¡Ayuda a otros esta semana!
Mientras que los residentes de St. John's Living Center no pueden aceptar visitantes, les encantaría saber de usted. Por favor, considere enviar por correo una carta escrita a mano, poema, historia o imagen a los residentes para traer alegría durante un momento de aislamiento. Las cartas pueden dirigirse a: St. John's Living Center C/O Connie Hansen Post Office Box 3067 Jackson, WY 83001
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Week 3: At Home Learning ResourcesThis week is all about getting creative with items around the house!
1. Learn more about our distance learning plans for April 2. Read at home for 20 minutes every day: Flashlight Reading 3. Popcorn word Jump! 4. Make your own playdoh |
1. Following the TCSD closure schedule, TLC will remain closed through at least April 17th. However, we are still here to support our students and families. To learn more and help your children access TLC's Distance Learning, click here.
2. Flashlight Reading: Who doesn't love a good fort building session? Grab some blankets and pillows and create a comfy fort in your home on a snowy day. Then grab a flashlight and have your child read to you or read to them! Sometimes changing up the scenery is all you need to make reading come alive!
3. Popcorn Word Jump!: Have your child write down 10-15 of their popcorn words from school on index cards or paper (click here to find popcorn words by grade level) then a parent or sibling can call out the words and your child jumps to them. We love this game at TLC. You can make it a competition by timing how quickly they can jump to each word while saying it aloud.
4.Have fun making your own Play Dough! A kid favorite! All you use is simple kitchen ingredients and there is no cooking required. As you make your playdough, discuss how you measure your ingredients and what you think would happen if you used different amount of certain ingredients! Click here for an easy recipe or find it below
Ingredients:
1 cup of flour
1/4 cup of salt
3/4 cup of water
3 tablespoons of lemon juice
1 tablespoon of vegetable oil
Food coloring
Any seasonings or scents you would like
Making the Play Dough:
2. Flashlight Reading: Who doesn't love a good fort building session? Grab some blankets and pillows and create a comfy fort in your home on a snowy day. Then grab a flashlight and have your child read to you or read to them! Sometimes changing up the scenery is all you need to make reading come alive!
3. Popcorn Word Jump!: Have your child write down 10-15 of their popcorn words from school on index cards or paper (click here to find popcorn words by grade level) then a parent or sibling can call out the words and your child jumps to them. We love this game at TLC. You can make it a competition by timing how quickly they can jump to each word while saying it aloud.
4.Have fun making your own Play Dough! A kid favorite! All you use is simple kitchen ingredients and there is no cooking required. As you make your playdough, discuss how you measure your ingredients and what you think would happen if you used different amount of certain ingredients! Click here for an easy recipe or find it below
Ingredients:
1 cup of flour
1/4 cup of salt
3/4 cup of water
3 tablespoons of lemon juice
1 tablespoon of vegetable oil
Food coloring
Any seasonings or scents you would like
Making the Play Dough:
- Add the water, oil and lemon juice to a medium non-stick pot and heat on medium heat on the stove (maybe even slightly lower heat depending on your stove).
- Add food coloring, liquid scents or Kool-Aid to the water mixture.
- In a mixing bowl, combine the flour, salt and any dry seasonings you are using.
- After the water is hot, but not boiling, slowly add the dry ingredients to the pot and while mixing to combine. I use a wooden or plastic cooking spoon.
- Continuously stir until the ingredients combine, dry out and begin to form a ball. If there are parts that seem a bit sticky still, just flatten the dough out and put the sticky side down on the bottom of the pot very briefly. Flip back and forth frequently until it doesn’t seem sticky anymore. However, don’t cook it too long. It is better to be a bit undercooked as it will firm up as it cools down.
- Place on a sheet of wax paper until it cools down a bit. Then knead the dough for a minute or two to bring it all together.This all happens quite quickly. I can make a batch of play dough in less than 5 minutes and I am totally new to making play dough.
Semana 3: Recursos de aprendizaje en el hogar
Esta semana se trata de ser creativo con artículos alrededor de la casa!
1. Obtenga más información sobre nuestros planes de aprendizaje a distancia para abril.
2. Lea en casa durante 20 minutos todos los días: Lectura de linterna
3. Salto de la Palabra!
4. Haz tu propio playdoh
1. Obtenga más información sobre nuestros planes de aprendizaje a distancia para abril.
2. Lea en casa durante 20 minutos todos los días: Lectura de linterna
3. Salto de la Palabra!
4. Haz tu propio playdoh
1. Siguiendo el calendario de cierre de TCSD, el TLC permanecerá cerrado al menos hasta el 17 de abril. Sin embargo, todavía estamos aquí para apoyar a nuestros estudiantes y familias. Para obtener más información y ayudar a sus hijos acceder al aprendizaje a distancia de TLC, haga clic aquí.
2. Lectura de linterna: ¿A quién no le gusta una buena sesión de construcción? Usa algunas mantas y almohadas y crea un fuerte cómodo en tu hogar en un día nevado. ¡Entonces usa una linterna y haz que tu hijo te lea o usted lee! ¡A veces cambiar el paisaje es todo lo que necesitas para que la lectura cobra vida!
3. Salto de la Palabra!: Haga que su hijo escriba 10-15 de sus palabras de la escuela en tarjetas de índice o papel (haga clic aquí para encontrar palabras de palomitas de maíz por nivel de grado) entonces un padre o hermano puede llamar las palabras y su hijo salta a ellos. Nos encanta este juego en TLC. Usted puede hacer que sea una competencia al cronometrar la rapidez con la que pueden saltar a cada palabra mientras lo dice en voz alta.
4. ¡Diviértete haciendo tu propia masa de juego! ¡Es lo favorite de los niño! Todo lo que usas son ingredientes simples de la cocina y no se requiere cocción. A medida que haces tu masa de juego, habla de cómo medir sus ingredientes y lo que cree que sucedería si usted utiliza una cantidad diferente de ciertos ingredientes! Haga clic aquí para una receta fácil o enímesela a continuación Ingredientes:
1 taza de harina
1/4 taza de sal
3/4 taza de agua
3 cucharadas de jugo de limón
1 cucharada de aceite vegetal
Colorante de alimentos
Cualquier condimento o aroma que desee
Hacer la masa de juego:
2. Lectura de linterna: ¿A quién no le gusta una buena sesión de construcción? Usa algunas mantas y almohadas y crea un fuerte cómodo en tu hogar en un día nevado. ¡Entonces usa una linterna y haz que tu hijo te lea o usted lee! ¡A veces cambiar el paisaje es todo lo que necesitas para que la lectura cobra vida!
3. Salto de la Palabra!: Haga que su hijo escriba 10-15 de sus palabras de la escuela en tarjetas de índice o papel (haga clic aquí para encontrar palabras de palomitas de maíz por nivel de grado) entonces un padre o hermano puede llamar las palabras y su hijo salta a ellos. Nos encanta este juego en TLC. Usted puede hacer que sea una competencia al cronometrar la rapidez con la que pueden saltar a cada palabra mientras lo dice en voz alta.
4. ¡Diviértete haciendo tu propia masa de juego! ¡Es lo favorite de los niño! Todo lo que usas son ingredientes simples de la cocina y no se requiere cocción. A medida que haces tu masa de juego, habla de cómo medir sus ingredientes y lo que cree que sucedería si usted utiliza una cantidad diferente de ciertos ingredientes! Haga clic aquí para una receta fácil o enímesela a continuación Ingredientes:
1 taza de harina
1/4 taza de sal
3/4 taza de agua
3 cucharadas de jugo de limón
1 cucharada de aceite vegetal
Colorante de alimentos
Cualquier condimento o aroma que desee
Hacer la masa de juego:
- Añadir el agua, el aceite y el jugo de limón a una olla antiadherente mediana y calentar a fuego medio en la estufa (tal vez incluso un poco más bajo el calor dependiendo de la estufa).
- Añadir colorante de alimentos, aromas líquidos o Kool-Aid a la mezcla de agua.
- En un tazón de mezcla, combine la harina, la sal y los condimentos secos que esté utilizando.
- Después de que el agua esté caliente, pero no hirviendo, agregue lentamente los ingredientes secos a la olla y mientras se mezcla para combinar. Yo uso una cuchara de cocina de madera o plástico.
- Revuelva continuamente hasta que los ingredientes se combinen y comiencen a formar una bola. Si hay partes que parecen un poco pegajosas todavía, sólo aplanar la masa y poner el lado pegajoso hacia abajo en la parte inferior de la olla muy brevemente.
- Dar la vuelta y volver con frecuencia hasta que ya no parezca pegajoso. Sin embargo, no lo cocines demasiado tiempo. Es mejor estar un poco poco cocido, ya que se reafirmará a medida que se enfríe.
- Colocar en una hoja de papel de cera hasta que se enfríe un poco. Luego amasar la masa por un minuto o dos para juntarlo todo.
- Todo esto sucede muy rápido. Puedo hacer un lote de masa de juego en menos de 5 minutos y soy totalmente nuevo en hacer masa de juego.
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Week 2: At Home Learning ResourcesThis week is all about reading aloud and experiments! 1. Article: Engaging Reluctant Readers 2. Read at-home for 20 minutes every day: Reader's Theater 3. Try the 5 finger retell 4. Project Time: Hand Washing Experiment |
1. Is your child feeling reluctant to read over spring break? Check out this article from Scholastic on 5 ways to encourage children to read and check out this great list of virtual story times if they would prefer to listen to stories!
2. At Teton Literacy Center, we LOVE using Reader’s Theater scripts. It is such a great way to build fluency and reading skills! Plus it’s a chance to get the whole family reading. The key to reader’s theater is practice, practice, practice. Repeated reading is a great way to boost fluency. There are a ton of places to find scripts online, Reading A-Z and Teaching Heart. Just have your student choose a script and start performing.
Once you’ve gained a little experience with Reader’s Theater scripts online, you can create your own! Writing a script based on something kids have read makes an excellent family activity. I suggest you start with something simple and well known, like a favorite story or book. Bonus tip: although not necessary, have your student design costumes and a set to make their scripts come to life!
Check these out for more reader’s theater tips & tricks:
https://www.scholastic.com/teachers/articles/teaching-content/reader39s-theater-5-easy-steps/
https://www.readingrockets.org/strategies/readers_theater
https://www.storiestogrowby.org/readers-theater-play-scripts/
3. Five Finger Retell: Many kids have a hard time retelling or summarizing a passage or story. The 5-Finger Retell helps students summarize the story or passage by organizing it into the components. For a fiction story they can use their fingers to help them remember the setting, characters, problem, events, and solution or ending. Or, in a non-fiction passage they can use their fingers to remember the topic, main idea and the important details. Then they retell the complete story or passage in their own words, either orally or in writing.
Try it at home: this simple hand trick helps them tell only the most important parts of the story. Have your student trace their own hand and label each finger. You could put them on the wall or glue them to the front of a folder or reading journal, etc.
More information on 5-finger Retell:
https://www.youtube.com/watch?v=F6LKZr494go
https://www.youtube.com/watch?v=RxkY4R4bjbk
4. Learn about the importance of handwashing with this cool experiment!
2. At Teton Literacy Center, we LOVE using Reader’s Theater scripts. It is such a great way to build fluency and reading skills! Plus it’s a chance to get the whole family reading. The key to reader’s theater is practice, practice, practice. Repeated reading is a great way to boost fluency. There are a ton of places to find scripts online, Reading A-Z and Teaching Heart. Just have your student choose a script and start performing.
Once you’ve gained a little experience with Reader’s Theater scripts online, you can create your own! Writing a script based on something kids have read makes an excellent family activity. I suggest you start with something simple and well known, like a favorite story or book. Bonus tip: although not necessary, have your student design costumes and a set to make their scripts come to life!
Check these out for more reader’s theater tips & tricks:
https://www.scholastic.com/teachers/articles/teaching-content/reader39s-theater-5-easy-steps/
https://www.readingrockets.org/strategies/readers_theater
https://www.storiestogrowby.org/readers-theater-play-scripts/
3. Five Finger Retell: Many kids have a hard time retelling or summarizing a passage or story. The 5-Finger Retell helps students summarize the story or passage by organizing it into the components. For a fiction story they can use their fingers to help them remember the setting, characters, problem, events, and solution or ending. Or, in a non-fiction passage they can use their fingers to remember the topic, main idea and the important details. Then they retell the complete story or passage in their own words, either orally or in writing.
Try it at home: this simple hand trick helps them tell only the most important parts of the story. Have your student trace their own hand and label each finger. You could put them on the wall or glue them to the front of a folder or reading journal, etc.
More information on 5-finger Retell:
https://www.youtube.com/watch?v=F6LKZr494go
https://www.youtube.com/watch?v=RxkY4R4bjbk
4. Learn about the importance of handwashing with this cool experiment!
1. ¿Su hijo no esta dispuesto a leer durante las vacaciones de primavera? Echa un vistazo a este artículo de Scholastic sobre 5 maneras de animar a los niños a leer y echa un vistazo a esta gran lista de tiempos de historias virtuales si prefieren escuchar historias!
2. En Teton Literacy Center, AMAMOS usar los guiones de Reader’s Theatre. ¡Es una excelente manera de desarrollar fluidez y habilidades de lectura! Además, es una oportunidad para que toda la familia lea. La clave para el teatro del lector es practicar, practicar, practicar. La lectura repetida es una excelente manera de aumentar la fluidez. Hay muchos lugares para encontrar guiones en línea, Reading A-Z y Teaching Heart. Haga que su estudiante elija un guión y comience a actuar.
Una vez que haya adquirido un poco de experiencia con los guiones de Reader’s Theatre en línea, ¡puede crear los suyos! Escribir un guión basado en algo que los niños han leído es una excelente actividad familiar. Le sugiero que comience con algo simple y bien conocido, como una historia o libro favorito. Consejo adicional: aunque no es necesario, ¡haga que su estudiante diseñe disfraces y un set para que sus guiones cobren vida!
3. Recuento de cinco dedos
Muchos niños tienen dificultades para volver a contar o resumir un pasaje o una historia. El recuento de 5 dedosayuda al alumno a resumir la historia o el pasaje al organizarlo en los componentes. Para una historia de ficción, pueden usar sus dedos para ayudarlos a recordar el escenario, los personajes, el problema, los eventos y la solución o el final. En un pasaje de no ficción, pueden usar sus dedos para recordar el tema, la idea principal y los detalles importantes. Luego vuelven a contar la historia completa o el pasaje en sus propias palabras, ya sea oralmente o por escrito.
Pruébelo en casa: este simple truco de mano les ayuda a contar solo las partes más importantes de la historia. Haga que su estudiante trace su propia mano y etiquete cada dedo al comienzo del año. Puede ponerlos en la pared o pegarlos al frente de una carpeta o leer un diario, etc.
Más información sobre el recuento de 5 dedos:
https://www.youtube.com/watch?v=F6LKZr494go
https://www.youtube.com/watch?v=RxkY4R4bjbk
¡Aprende sobre la importancia del lavado de manos con este genial experimento!
2. En Teton Literacy Center, AMAMOS usar los guiones de Reader’s Theatre. ¡Es una excelente manera de desarrollar fluidez y habilidades de lectura! Además, es una oportunidad para que toda la familia lea. La clave para el teatro del lector es practicar, practicar, practicar. La lectura repetida es una excelente manera de aumentar la fluidez. Hay muchos lugares para encontrar guiones en línea, Reading A-Z y Teaching Heart. Haga que su estudiante elija un guión y comience a actuar.
Una vez que haya adquirido un poco de experiencia con los guiones de Reader’s Theatre en línea, ¡puede crear los suyos! Escribir un guión basado en algo que los niños han leído es una excelente actividad familiar. Le sugiero que comience con algo simple y bien conocido, como una historia o libro favorito. Consejo adicional: aunque no es necesario, ¡haga que su estudiante diseñe disfraces y un set para que sus guiones cobren vida!
3. Recuento de cinco dedos
Muchos niños tienen dificultades para volver a contar o resumir un pasaje o una historia. El recuento de 5 dedosayuda al alumno a resumir la historia o el pasaje al organizarlo en los componentes. Para una historia de ficción, pueden usar sus dedos para ayudarlos a recordar el escenario, los personajes, el problema, los eventos y la solución o el final. En un pasaje de no ficción, pueden usar sus dedos para recordar el tema, la idea principal y los detalles importantes. Luego vuelven a contar la historia completa o el pasaje en sus propias palabras, ya sea oralmente o por escrito.
Pruébelo en casa: este simple truco de mano les ayuda a contar solo las partes más importantes de la historia. Haga que su estudiante trace su propia mano y etiquete cada dedo al comienzo del año. Puede ponerlos en la pared o pegarlos al frente de una carpeta o leer un diario, etc.
Más información sobre el recuento de 5 dedos:
https://www.youtube.com/watch?v=F6LKZr494go
https://www.youtube.com/watch?v=RxkY4R4bjbk
¡Aprende sobre la importancia del lavado de manos con este genial experimento!
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Week 1: At Home Learning ResourcesThis week is all about creating routines and popcorn words!
1. Article: Supporting Learning During School Closures. 2. Read at home for 20 minutes a day: Storyline Online 3. Popcorn Word Scavenger Hunt 4. Project Time: Kitchen Science Experiment |
1. Check out this article from NY Times Parenting about supporting learning at home!
2. Storyline Online is a fantastic resource for families to explore outside of the classroom. Spruce up your reading time at home by having a famous actor or actress tell a story to both you and your student! There are many benefits to reading aloud to children like improving reading, writing and communication skills but most importantly instills a lifelong love of reading! Their videos are free, and they come with bonus activity guides with questions and activities related to the story. In their absence, let Betty White or Oprah be your students' new tutor!
3. Play Popcorn Scavenger hunt:
While you are at home, try incorporating this Sight Word Scavenger Hunt into your day! Sight words, also called popcorn words, are high frequency words your student should be able to quickly recognize, read and spell. To play this fun word game, all you need is a sight word list (Kindergarten, First, Second) and some sticky notes. Use the sight word list and write one word on each sticky note. Stick them around the house, and have your child match the word with the corresponding word on the master list. Make sure they are reading the word out loud. Bonus learning: have your child use 1-2 sight words in a sentence! Don’t have sticky notes? Rip up some paper to make small cards and use tape to stick them around the house! For more information read the article here.
Looking for more? Here are other sight word activities:
https://sightwords.com/sight-words/dolch/
https://www.youtube.com/watch?v=Wwe6fttdyh4
4. Need something fun to do? Check out this cool kitchen science experiment! Tag us in photos on Instagram if you complete it- @tetonliteracy
2. Storyline Online is a fantastic resource for families to explore outside of the classroom. Spruce up your reading time at home by having a famous actor or actress tell a story to both you and your student! There are many benefits to reading aloud to children like improving reading, writing and communication skills but most importantly instills a lifelong love of reading! Their videos are free, and they come with bonus activity guides with questions and activities related to the story. In their absence, let Betty White or Oprah be your students' new tutor!
3. Play Popcorn Scavenger hunt:
While you are at home, try incorporating this Sight Word Scavenger Hunt into your day! Sight words, also called popcorn words, are high frequency words your student should be able to quickly recognize, read and spell. To play this fun word game, all you need is a sight word list (Kindergarten, First, Second) and some sticky notes. Use the sight word list and write one word on each sticky note. Stick them around the house, and have your child match the word with the corresponding word on the master list. Make sure they are reading the word out loud. Bonus learning: have your child use 1-2 sight words in a sentence! Don’t have sticky notes? Rip up some paper to make small cards and use tape to stick them around the house! For more information read the article here.
Looking for more? Here are other sight word activities:
https://sightwords.com/sight-words/dolch/
https://www.youtube.com/watch?v=Wwe6fttdyh4
4. Need something fun to do? Check out this cool kitchen science experiment! Tag us in photos on Instagram if you complete it- @tetonliteracy
